初中语文名著阅读书目范文(通用3篇)

初中语文 2023-11-23 点击：

以下是小编收集整理的初中语文名著阅读书目范文(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中语文名著阅读书目1

《西游记》

该书以唐僧取经这一历史事件，深刻地描绘了当时的社会现实。主要描写了孙悟空出世，后遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，一路降妖伏魔，保护唐僧西行取经，经历了九九八十一难，最终修成正果的故事。

《骆驼祥子》

该书主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判，对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。

《海底两万里》

由凡尔纳著作的《海底两万里》，故事中没有啰嗦的说教，只有跌宕起伏的情节，使人不知不觉间就融入了进去，仿佛加入了故事，成为了他们当中的一员，时刻为主角们身历险境而紧张不已。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。

初中语文名著阅读书目2

开拓视野，增长知识：读课外书可以让学生接触到更多的信息和知识，帮助他们了解世界，开拓视野。通过阅读，学生可以了解到不同领域的知识，包括科学、历史、文学、艺术等，从而丰富自己的知识储备。

培养兴趣爱好：读课外书可以帮助学生找到自己的兴趣爱好。在阅读中，学生可能会发现对某些书籍特别感兴趣，从而引导他们深入探索相关领域，培养自己的兴趣爱好。

提高语文能力：阅读课外书可以提高学生的语文能力，包括阅读理解、写作能力、词汇量等。通过阅读，学生可以学习到更多的语言表达方式和写作技巧，从而在语文学习中取得更好的成绩。

培养思维能力：阅读课外书可以培养学生的思维能力，包括逻辑思考、创造性思维等。在阅读中，学生需要理解作者的观点和思路，分析情节和人物形象，从而锻炼自己的思维能力。

增强情感体验：阅读课外书可以增强学生的情感体验。在阅读中，学生会遇到各种不同的人物和情节，从而感受到不同的情感体验。这些体验可以帮助学生更好地理解自己和他人，增强他们的情感智慧。

培养良好的阅读习惯：阅读课外书可以帮助学生培养良好的阅读习惯。通过阅读，学生可以学会如何选择适合自己的书籍，如何安排阅读时间，如何提高阅读效率等。这些习惯可以为他们的未来学习和生活打下良好的基础。

总之，初中生读课外书的意义非常重大，可以帮助学生开拓视野、增长知识、培养兴趣爱好、提高语文能力、培养思维能力和增强情感体验等。因此，建议初中生多读课外书，培养自己的阅读兴趣和习惯。

初中语文名著阅读书目3

1.《论语译注》金良年编

2.《三国演义》罗贯中

3.《西游记》吴承恩